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解決方案
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解決方案
無人機航空攝影測量實驗室
隨著無人機行業的快速發展,越來越多的企業具有強烈的人才需求:無人機研發人員、設計制造人員、維護人員等。2017年本科院校新增了7個無人機相關專業,無人機智控科技正在掀起一陣新的科技浪潮。
無人機航空攝影測量實驗室
隨著無人機行業的快速發展,越來越多的企業具有強烈的人才需求:無人機研發人員、設計制造人員、維護人員等。2017年本科院校新增了7個無人機相關專業,無人機智控科技正在掀起一陣新的科技浪潮。
  • 項目背景
  • 解決方案
  • 方案優勢
      隨著無人機行業的快速發展,越來越多的企業具有強烈的人才需求:無人機研發人員、設計制造人員、維護人員等。2017年本科院校新增了7個無人機相關專業,無人機智控科技正在掀起一陣新的科技浪潮。
  本實驗室的規模初步擬定如下:實驗室大概55平方米左右,滿足30人同時培訓的需求。硬件設備包括1臺教師教學用電腦,以及其他多媒體教學設備等。實驗室平面圖初步設計如下(可根據現場情況調整):
  實驗室地點:山東交通學院
  建設時間:2018年5月
  根據高校實驗室現狀和具體要求,在有效利用高?,F有資源的基礎上,無人機航空攝影測量實驗室主要分為:模擬仿真實驗室、實訓實驗室和數據處理實驗室等三個部分。
  1.模擬仿真實驗室
  通過模擬器模擬練習,讓學生掌握航空飛行器的基本理論知識以及無人機飛行要點,培養學生對于無人機飛行的學習興趣。
  2.實訓實驗室
  由室內理論培訓和室外實操飛行培訓組成,室外實操飛行培訓分兩步進行:第一步進行訓練機飛行培訓,主要用于鞏固室內培訓的理論知識和手動控制飛機的能力;第二步進行測繪無人機飛行培訓,主要用于掌握測繪無人機飛行要點及遙感數據采集要點。
  3.數據處理實驗室
  包括對外業飛行采集回來的數據整理及分析,進而判斷數據的可用性,其次就是通過使用軟件對數據進行規范化的處理完成相應的成果輸出;以實現掌握無人機航測外業數據采集結合內業數據處理的綜合性技能。
    該解決方案的優勢體現在:
    1.無人機航空攝影測量實驗室的建設將有助于大力推動師資力量的建設;
    2.通過推行產教融合、校企合作的人才培養模式,有助于促進院校的專業建設、課程建設、教學模式與生產實踐的對接,建設具有特色新型測繪創新實踐教學示范基地,打造優質院校,在全國或區域內樹立標桿形象;
    3.學生在一個完全真實場景中學習、訓練,從而極大地提高了學習熱情和興趣。
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